Un enseignant référent est un enseignant du réseau nommé par Dominique Banizette en fonction, de sa qualité de pratique, de sa qualité de pédagogie et de son niveau d’acquisition des fondamentaux
Cette évaluation est faite selon une grille de critères de base élaborée par Dominique et mise à jour à chaque formation.
Pour être enseignant référent il faut
- Avoir suivi le cycle 2 de l’école du Qi
et participé à au moins une formation de maîtrise d’une forme - Avoir une expérience d’enseignant de cours hebdomadaire de plusieurs années,
et enseigner dans l’esprit de l’école du Qi - Être capable d’aider des pratiquants ou des enseignants plus débutants à avancer dans leur pratique, dans leur pédagogie et dans l’acquisition des fondamentaux. Ceci dans une logique de proximité géographique.
Les avantages d’être enseignant référent
- En gardant le lien avec la lignée de l’école du Qi, l’enseignant référent profite de la renommée de l’école et fait en retour profiter l’école de sa dynamique d’enseignant.
- Il dispose de l’utilisation d’un logo indiquant son statut particulier « d’enseignant référent » sur ses documents écrits et sur son site.
- Il est référencé en tant que tel sur le site du réseau et sur le site de l’école du Qi.
- Il peut intervenir s’il le souhaite lors de la rencontre annuelle du réseau fin septembre.
Liste des enseignants référents à ce jour
Les coordonnées des personnes ci-dessous sont sur le listing à la page enseignants membres du réseau
- Béatrice Brémond – Alpes de Hautes Provence 04
- Camille Banizette – Hautes Alpes 05
- Marie Leseigneur – Alpes Maritimes 06
- Léa Lo Pinto – Ardèche 07
- Nicolas Grabli – Ardèche 07
- Peggy Bekmezian – Ardèche 07 et Drome 26
- Arlette Tardy – Drôme 26
- Pascale Hassan – Hérault 34
- Anne Thibon – Isère 38
- Marie-Anne André – Isère 38
- Nicole Peronnet – Haute Savoie 74
- Ariane Loeser – Paris 75